公共体育部教学质量评价表
日期:2022-11-20  作者:公体部 来源:公体部  浏览量:1543

授课教师

 

教师所在部门

 

讲授课程

 

授课时间

   

应到学生人数

 

实到学生人数

 

授课内容

(简要填写)

 

评价指标

评价内容

分值

评分

教书育人

衣着得体,精神饱满,教学态度端正,传播正能量,发挥主渠道作用,将专业教学与课程思政有机融合

10

 

教学内容

知识架构清晰,逻辑性强,教学内容符合教学大纲,重点、难点突出,具有较丰富的观点和视角、深度和广度

理论与实践相结合,能较好反映学科发展新思想、新概念、新成果,有效服务于课程目标和毕业要求

20

 

教学设计

教学目标明确、思路清晰,教学计划安排合理,有效利用超星泛雅平台开展各项教学活动

教学设计得当,按照教学大纲和课堂教学目标组织教学,准确把握课程重点和难点,教学方法灵活

20

 

教学组织

教学过程安排合理,条理清楚,内容承前启后,循序渐进

教学互动与教学时间安排合理,启发性强,能有效调动学生思维和学习积极性,学生参与度高,课堂应变能力强

20

 

教学效果

教学理念先进、风格突出,感染力强,教学效果好

学生积极参与,教学互动性强,学生能够较好地完成学习目标

20

 

改革创新

根据课程教学特点,从教学理念、教学方法、教学过程等方面着手,以信息技术与教育教学深度整合进行教与学的改革创新,推动学习方式变革,关注学生学习成效

10

 

总分

 

100

 

综合评价

(请至少填写3条具体的意见和建议)

         听课人签名:                    听课日期: