指标

评分标准

分值

得分

规范性

规定项目填写规范、齐全。

5

25

有教学方法和设备使用要求。

5

课堂教学过程完整。

5

作业布置有质、量和时间要求。

5

有教学反思，对教案执行情况进行总结与改进。

5

科学性

教材分析和教学重点、难点的确定切合教材和学生实际。

10

50

教学环节齐全；能体现教学内容设计、教师主导作用、学生主体地位。

10

各教学环节时间安排紧凑、合理。

5

教学方法和教育技术手段的选择能综合考虑课程要求、硬件条件和学生实际。

10

能结合课程特点妥当处理知识传授与能力培养的关系。

10

教学内容丰富、信息量大。

5

创新性

教学内容能体现企业或行业（学科）发展的新知识、新技能、新工艺等最新内容。

5

25

教案编写既坚持规范又适合课程特点。能根据实际情况及时更正、更新

5

教书、育人能做到有机结合。体现“以人为本、学生中心”。

5

教学方法有创新，采用任务驱动、项目化教学方法。

10

总分100分

100